Categorie
- Boeken 106
- Online 29
- Opleidingen 25
- Vakbladen 8
- Software 4
Vakgebied
- Onderwijsmanagement 151
- Openbaar bestuur 93
- Sociale zekerheid 88
- VROM 62
Prijs
- €0 - 50 66
- €50 - 100 24
- €100 - 200 16
- €200 - 500 16
- €500 - 1000 17
- €1000 - 2000 10
- > €2000 6
Resultaten
169
-
De module Bestuur en Management primair onderwijs biedt vakinformatie over alle beleidsvelden in het onderwijs, op het abstractieniveau van de bovenschools manager.
-
De module Bestuur en Management voortgezet onderwijs biedt vakinformatie over alle beleidsvelden in het onderwijs, op het abstractieniveau van de bovenschools manager.
-
In deze training gaat u als leidinggevende op zoek naar uw rol bij coaching van uw medewerkers. Wat is coaching precies en hoe verhoudt het zich tot andere vormen van begeleiding? En hoe leren volwassenen?
-
Binnenlands Bestuur is een gratis nieuws app met de mogelijkheid voor het maken van notities bij het nieuws. De app heeft ook de mogelijkheid om het nieuws te delen via de bekende mediakanalen (mail, Facebook en Twitter).
-
Dit boek introduceert een indeling van drie hoofdvormen van intergemeentelijke samenwerking: netwerksamenwerking, matrixsamenwerking en ambtelijke integratie.
-
deel 79Veel van de recente publicaties over governance in het onderwijs gaan vooral in op juridische en organisatorische aspecten van toezichthouden, het wat van toezicht. Naar de mening van Hans van Dijck en Hartger Wassink, de auteurs van deze Meso focus blijft het hoe van toezichthouden vaak onderbelicht. Met deze publicatie willen zij vooral ingaan op de praktijk van het toezichthouden. Zij brengen de voetangels en -klemmen in kaart die zich aandienen als toezichthouders en bestuurders samen aan de slag zijn. Dan blijkt vaak dat heldere regels en structuren belangrijke voorwaarden zijn, maar dat voor een soepele en vruchtbare samenwerking meer nodig is. Over wat dat ‘meer’ is, gaat deze Meso focus.
-
Onderwijs en de regelgeving, makkelijk? Het onderwijs lijkt nooit af en is voortdurende in beweging. Er zijn steeds weer nieuwe inzichten en de maatschappij stelt ook steeds weer andere eisen aan het onderwijs...
-
De evaluatie van de lumpsum in het PO heeft aangegeven dat het meerjarig financieel beleid bij de meeste scholen en schoolbesturen nogal tekort schiet. Daar moet wat aan gebeuren. We gaan dus aan de slag om een goede en goed onderbouwde meerjarige begroting te maken. Onder andere door de kosten van het Convenant LeerKracht en in het bijzonder van de functiemix nauwkeurig te ramen. Maar hoe doe je dat?
-
Sommige woorden komen alleen voor in het jargon van het onderwijs. Het begrip normjaartaak is zo’n woord en het is geen populair woord. Het begrip normjaartaak is al oud, maar nog steeds de oorzaak van veel vragen. Dat hangt direct samen met de complexe wijze waarop dit in het primair onderwijs geregeld is. Lang is gehoopt op een aanzienlijk eenvoudiger regeling, maar de veronderstelde ‘verworven rechten’ maken het erg lastig om te komen tot een simpele regeling die iedereen direct kan begrijpen.
-
De Praktijkserie BasisschoolManagement volgt de actualiteit in uw vakgebied en doet daarvan op boeiende wijze verslag.
-
In dit boek onderzoekt de auteur de drie klassieke bestuursmodellen en gaat uitgebreid in op (de overgang naar) het raad van toezichtmodel, omdat dit model sterk in opkomst is.
-
In de praktijkserie BasisschoolManagement verschenen al enkele delen die gewijd waren aan de invoering van lumpsum en aan financieel beleid en beheer. Een boekje over het jaarverslag mag in deze serie niet ontbreken.
-
Nederland krijgt de komende jaren te maken met een sterke daling van het aantal leerlingen. Deze krimp heeft gevolgen voor de bekostiging en organisatie van het onderwijs. En daarmee voor de inzet van het personeel.
-
Dit boek gaat over kwaliteit en de zorg voorkwaliteit in het onderwijs.
-
Steeds meer basisscholen oriënteren zich op de mogelijkheden om hun schooltijden aan te passen. De toenemende druk op de tussenschoolse opvang is voor veel scholen een belangrijke eerste aanleiding. Ook de behoefte om in samenspraak met de kinderopvang elke dag van de week een sluitend arrangement van onderwijs en naschoolse opvang te kunnen bieden, speelt een rol.
-
Dit boek gaat over de vraag wat er voor nodig is om in en om uw school de communicatie en samenwerking van de grond te krijgen die noodzakelijk is om passend onderwijs te realiseren voor leerlingen met gedragsproblemen.
-
“Leiderschap gericht op doceren, leren en mensen is van het grootste belang voor het succes van de school. Goed presterende schoolleiders leggen de focus op onderwijskundig leiderschap en de ontwikkeling van docenten.” Dit zijn twee van de belangrijkste conclusies van een in 2010 door het bureau McKinsey uitgevoerde onderzoek.
-
Handreikingen en praktische informatie kunnen ondernemende scholen een stap verder helpen bij het kwalitatief goed organiseren van kinderopvang voor en na schooltijd.
-
Dit boek laat zien hoe u een beoordelingsgesprek op school kunt voeren dat past binnen het integraal personeelsbeleid.
Abonneren via RSS